領袖訓練學校

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領袖是國家轉化的重要關鍵之一，為了積極培育青年人成為國家未來的領袖，在媒體、政治、教育等各職場發揮影響力，特別開辦「領袖訓練學校」，青年人將在此學習屬天的知識，在愛的團契中並培養屬靈的品格，在專業上也將進入到相關職場實習，在嚴格的要求下鍛鍊其專業能力，領袖訓練學校預備了最優秀的師資，在良好環境及同儕齊心學習的影響下，全方位的預備其成為職場的領袖。
  
一、學校宗旨

培育各行各業職場屬靈領袖（職場宣教士）
 
二、目標
  
培養在職場上的五力：判斷力、表達力、協調力、執行力、傳承力
判斷力——透過神學、聖經的培養建立思考能力。
表達力——口語、文字表達訓練，並在課程及實習中常常練習。
協調力——教導並實習如何建立團隊（小隊、小組）來培養協調力。
執行力——定目標每週督導，以在企業中實習要定目標，並按步進行。
傳承力——了解門徒訓練（自己會做也要帶領別人會做）的重要性，並且學會帶領門徒。

部分課程介紹

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一、神學與歷史類
系統神學	1. 認識神的話：從福音神學的觀點，對基督徒之基要信仰，作全盤的整理；著重點在於對基要真理有更清楚的概念。 2. 應用神的話： (1). 學習運用整本聖經的觀點來面對生活上的每一個問題及需要；以聖經為基礎，作一切的選擇。 (2). 尋找並確認神在個人身上的託負，而能全力以赴。
基督化家庭的神學基礎	從聖經中特別從福音神學的角度建立基督化家庭的基本信念，並分別從弟兄或姊妹的角度知道當如何參與基督化家庭事奉。
禱告與崇拜神學	從聖經中以福音神學的角度建立起禱告與敬拜的神學基礎。
醫治釋放神學	以循序漸進的方式教導一系列醫治釋放的真理。
福音神學基礎與方法	幫助學生知道如何分辨律法與福音、十架神學與華麗神學的關鍵，並以因信稱義的福音作為釋經關鍵原則來了解神的啟示，並作為基督徒生活與事奉的動機與力量。

二、聖經類
新約中的福音	從福音神學的角度，引導學生發現新約各卷之主要內容及信息，並能將信息應用在生活與事奉中。
舊約中的福音	學習用耶穌基督的態度，以及新約解釋舊約的原則來了解以色列的歷史與上帝救贖的計畫，並從福音的觀點與上帝和亞伯拉罕立的約來認識舊約中所啟示的上帝。
福音書研經與釋經	認識耶穌生平及福音書信息，並能夠用福音書作釋經講道。
以弗所書研經與釋經	能夠獨立研讀一卷聖經，並能將研經結果轉化為牧養的信息。包括： (1). 確認研經的各個步驟，解經的重要原則，及轉化為信息的方法； (2). 認識以弗所書的真理，並應用在個人生活及教會建造上。

三、實踐類
禱告與崇拜實務	教導個人與團體之敬拜、代禱事奉及崇拜禮儀，並操練帶領。
醫治釋放實務	實際進行醫治、釋放服事的訓練，教導禱告服事的技巧，及問題根源的探討，藉此裝備學員成為教會中醫治釋放同工。
團隊建立與品格塑造	教導在教會中建立團隊原則與步驟，包括團隊建立的目的、團隊建立的過程，並從福音神學角度認識品格的意義、清楚品格的形成、有信心及行動追求好的工人品格。
啟發課程訓練	(1). 啟發的神學訓練。 (2). 啟發的隊工訓練。 (3). 啟發的實際操作。
宣教與植堂	認識拓植宣教基本觀念，為領導開拓 30 個人以上的佈道所作預備。

四、進階課程
羅馬書	(1). 領受真理–認識羅馬書的真理，並將之應用在事奉與生活中。 (2). 學到方法–能夠獨立研讀一卷聖經，並能將釋經結果轉化為牧養信息。
教牧輔導	(1). 建立神、人、己的關係。 (2). 加強個人表達接納及真誠溫暖的能力。 (3). 幫助深入傾聽、了解他人的內心世界，進而讓人知道自身生命的寶貴和價值。 (4). 訓練其他重要輔導技巧，並將之運用於牧養之中。