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信徒養育第一課:課程簡介 一要三招 (老師版)

已更新:7月25日

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各位親愛的弟兄姊妹們,大家平安!非常歡迎各位來參加我們「信徒養育」的第一課。這不僅僅是一門課程,更是我們一同踏上門徒訓練旅程的開始,學習如何過一個真實、活潑的基督徒生活。這個系列訓練的目的是幫助我們自己先在主裡大大蒙福,進而也能把這份從神而來的福氣分享給周圍的人。因為,這就是神呼召我們的美好目的。

今天,我們將按照「信徒養育 第一課:課程簡介」的講義內容,一起來學習基督徒最基礎、最核心的「一要三招」。


信徒養育 第一課:課程簡介


主講:[牧師姓名,此處為範例,請自行填寫]

目標: 幫助學員認識基要福音信仰(一要),建立基本福音生活(三招),學習過一個真正的基督徒生活。

經文: 約15:9、約13:34、約17:20-21、約17:26、羅5:8、約壹4:10、弗2:3-5、約1:1-18 (特別是 約1:12-14)。


各位弟兄姊妹,讓我們一同翻開講義,來到第一課的內容。


一、課程目標


這門課程最核心的目標,就是要幫助我們 過一個真正基督徒的生活。可能有些弟兄姊妹已經受洗很久了,但在實際生活與信仰之間,總感覺好像沒有太大的關聯性。那麼,一個真正的基督徒生活是什麼樣子的呢?

  1. 首先,是要 認識最基要的福音信仰:一要。這就是要讓我們有清晰的福音信念。信仰不僅是知識,也不只是習慣,它裡面必須有非常清楚、堅定的福音信念。這「一要」就是讓我們知道 耶穌無條件地愛我們。這是我們信仰中非常重要的根基。

  2. 其次,是要 建立最基本的福音生活:三招。這就是要讓我們能夠活出一個跟耶穌的愛有關的福音生活。所以,當我們對「一要」有很清楚的認識和體會,並且能夠實際地操練「三招」的時候,這兩方面都能很落實、很清楚,這才是神所看為一個真正的基督徒生活。

這個系列課程將從兩個角度切入:一個是認識福音信仰的內容,另一個是養成良好的福音習慣。信徒養育這門課,將特別著重在幫助大家養成 親近主、靈修的習慣。因為我看見,很多的基督徒可能沒有好的靈修生活,這很可能在根本上是信念出了問題,不明白靈修到底是什麼。


二、一要三招基本動作


「一要三招」可以說是我們基督徒生活最基礎、最基本的功課。


(一) 一要

「一要」的核心觀念,就是 「活在神的愛中」的生活。正如講義上提到的,一個正常的基督徒生活,就是活在神愛的「水流」中。上帝就是這愛的水流的泉源。

  1. 愛的水流:這個愛的水流是會流動的,不會停止,不斷往前走。從天父流向耶穌,從耶穌流向門徒,讓門徒可以彼此相愛。再從門徒流向世人、流向世界。這是一個愛的觀念,上帝的愛是泉源。

    • 講義上引用了幾段經文來闡述這個愛的流動:

      • 約15:9「我愛你們,正如父愛我一樣;你們要常在我的愛裡。」

      • 約13:34「我賜給你們一條新命令,乃是叫你們彼此相愛;我怎樣愛你們,你們也要怎樣相愛。」

      • 約17:20-21「我不但為這些人祈求,也為那些因他們的話信我的人祈求,使他們都合而為一。正如你父在我裡面,我在你裡面,使他們也在我們裡面,叫世人可以信你差了我來。」

      • 約17:26「我已將你的名指示他們,還要指示他們,使你所愛我的愛在他們裡面,我也在裡面。」

    • 這個愛的觀念非常重要:第一步,祂讓接受祂愛的人可以愛上帝,跟上帝在愛的水流中互動。第二步,讓接受祂愛的人可以彼此相愛,在弟兄姊妹的愛的水流中互動。第三步,讓這個愛從我們中間流出去,愛世人,愛未信主的人。

    • 一要湧出三招:因為我們認識並活在「一要」——上帝的愛中,這份愛是泉源,我們才能夠去操練「三招」。操練三招的目的,是為了讓我們能夠來到主面前,也是為了讓主的愛從我們中間流出去。

    • 三招活化一要:當我們實際去操練「三招」的時候,神的愛的這份水流在我們裡面就會格外的興盛、格外的興旺,使我們的生命可以活出來,不是一潭死水。所以「一要」與「三招」是這樣彼此關聯的。

  2. 愛的源頭:神的愛。正如聖經所說的:

    • 羅5:8「惟有基督在我們還作罪人的時候為我們死,神的愛就在此向我們顯明了。」

    • 約壹4:10「不是我們愛神,乃是神愛我們,差他的兒子為我們的罪作了挽回祭,這就是愛了。」

    • 弗2:3-5「我們從前也都在他們中間,放縱肉體的私慾,隨著肉體和心中所喜好的去行,本為可怒之子,和別人一樣。然而,神既有豐富的憐憫,因他愛我們的大愛,當我們死在過犯中的時候,便叫我們與基督一同活過來。(你們得救是本乎恩。)」

    • 神的愛與人的愛完全不同:人的愛通常是愛那些可愛的、對我們好的人。但神的愛是把罪人、壞人、根本不值得愛的人,愛成值得愛的。神的愛是在人犯罪招惹祂憤怒的時候,對罪人發出來的 不可思議的主動的愛。祂之所以主動愛我們,不是因為我們可愛,而是因為祂 想愛,因為 祂就是愛。如果魔鬼問祂為什麼愛我們,祂可能簡單地回答:「我喜歡。」然後再加一句:「怎麼樣?」 這就是上帝的愛,祂主動地把無條件的愛給了我們,完全不是因為我們做了什麼。

    • 成聖觀:成聖只不過是繼續的稱義:我們需要小心一些關於成聖的偏差觀念。有些人認為稱義是無條件的,但成聖卻是要靠自己努力的,這是一個很矛盾的信仰觀。其實,成聖只不過是繼續地稱義。稱義是基礎,我們因信稱義有了神的生命,在這個基礎上繼續往上建造。而且,稱義是有能力的,神的義進到我們裡面會帶動我們的生命成長,直到像主,得著永生。稱義靠信心,成聖也是靠信心。稱義是相信耶穌過去所做的,成聖是相信耶穌現在正在做的。這兩者是緊密相關的。

    • 神愛你,已經把100%的愛給了你!。我們不可能做得更多讓祂更愛我們,也無法做得更少讓祂更不愛我們。我們基督徒服事和生活的最重要的動機是 感恩。我們不需要藉著努力、殷勤的服事,或長時間禱告等「苦工」來博取上帝的愛。我告訴你們一個好消息,也是一個秘密:即使你什麼都不做,上帝還是愛你。即使你是一個很爛的基督徒,上帝還是愛你。但各位,正因為上帝這麼愛我們,我們更不應該繼續做一個很爛的基督徒,而是要被這份愛吸引,來到祂面前,親近祂,服事祂。

「一要」可以用一句話來形容,就是 耶穌基督並祂釘十字架。活在「一要」的這個信仰裡,是我們一切事奉和成長的根基。如果沒有這個基礎,我們的信仰很容易會偏差,可能會走向律法主義,或是走向成功神學。成功神學的核心觀念是神愛我們,所以一定會垂聽我們的禱告、醫治我們的疾病、賜予我們豐富的物質財富。但這是一個錯誤的信仰。


(二) 三招

「三招」是 活在神的愛的水流中的三個屬靈習慣

  • 第一招:親近主:這是與神有愛的互動,天天靈修親近主。透過每日的靈修,我們與愛的源頭連結。

  • 第二招:生死盟:這是天天跟教會的身體、基督的肢體在一起。透過參與小組、小隊,我們學習 彼此代禱。這是愛的流動來到我們中間。

  • 第三招:服事神、服事人 (原講義作「常對人做『愛的表達』及分享福音」):這是我們將從神而來的愛分享出去。透過服事別人,將神的愛湧流到世界。

這三招是有順序的,它是愛的水流的體現。第一招是愛流到我們個人心裡,與神有愛的互動。第二招是愛流到我們之間,讓我們可以彼此相愛。第三招是愛從我們中間流出去,分享神的愛,無條件地服事別人。


三、第一招:親近主


這是整個信徒養育課程特別著重幫助大家養成的習慣。如同我前面提到的,很多基督徒可能沒有好的靈修生活,這背後可能隱藏著對靈修基本信念的問題。


(一) 信念、福音靈修

  1. 靈修不是責任,乃是福份:如果你認為靈修只是一個基督徒的責任,你大概很難持之以恆。但如果你看見它是從神而來、與神連結的美好福份,你就會樂在其中。

  2. 靈修不是為了讀到亮光,乃是為了遇見耶穌:很多人靈修是為了讀到什麼新的亮光或知識。但更重要的是,透過靈修,我們是為了與耶穌基督相遇,與那位愛我們的神建立更親密的關係。


(二) 如何靈修?

這裡提供一個簡單的靈修步驟:

  1. 步驟

    1. 選擇經文

    2. 靈修三步

      • 第一步:預備心禱告 (包括敬拜詩歌)。將我們的心安靜下來,轉向上帝。

      • 第二步:反覆閱讀經文。仔細、慢慢地多讀幾遍所選擇的經文。

      • 第三步:詢問三個問題並記錄心得。這是靈修的核心部分。

    3. 禱讀心得與經文。將你從經文中領受的心得,用禱告的方式向神陳明,也可以用經文來禱告。

  2. 詢問三個問題:這是靈修第三步的核心,幫助我們更深入地思考經文與自己的關係。

    1. 這段聖經讓我對上帝有什麼認識? (What does this teach me about God?)

    2. 這段聖經本身在講什麼? (What is the text actually saying?)

    3. 這段聖經與我有什麼關係? (How does this relate to my life?)

  3. 實際操練:今天的作業和課堂操練,我們將以約1:1-18為例。

    1. 預備心禱告

    2. 小隊分享心得

    3. 禱讀--約1:12-14

      • 約1:12-14「凡接待他的,就是信他名的人,他就賜他們權柄,作神的兒女。這等人不是從血氣生的,不是從情慾生的,也不是從人意生的,乃是從神生的。道成了肉身,住在我們中間,充充滿滿的有恩典有真理。我們也見過他的榮光,正是父獨生子的榮光。」


分享一下我自己的經歷。大學畢業來到台北讀研究所,在真理堂,那裡的弟兄姊妹很看重讀聖經,我也在那裡受到很大的幫助。我開始讀經後,我發現 我跟神的關係有了很大的改變,我的信仰好像活起來了


有一次我讀馬可福音第一章,讀到耶穌醫治大痲瘋病人。我特別注意到,在醫治之前,耶穌做了一個動作——祂伸出手來觸摸那個人。那個大痲瘋病人,全身長滿了病,肯定沒有人敢摸他。我很深地覺得,他心裡真實的需要,不僅是身體得醫治,更是被接納,醫治他被棄絕的感受。耶穌看出了他心裡的需要。而且,耶穌並非必須觸摸才能醫治。四福音書裡有許多例子,耶穌不需要觸摸,甚至不需要看見,遙遠地說一句話就可以使人得醫治。那麼耶穌為什麼要摸他呢?從耶穌的觸碰,我深深感受到 耶穌心中的憐憫跟慈愛,祂對罪人、對病人的愛。那一刻, 耶穌的愛大大充滿我,讓我的信心被祂點燃。這就是透過靈修遇見耶穌的真實經歷。


我也經歷過在男生的宿舍裡參加禱告會。我們需要輪流講出自己的需要和軟弱,請別人代禱。一開始我很不習慣,覺得做領導者不能表現得太弱。但我看見其他弟兄那麼真實,我也開始學習坦誠,並且在那裡 第一次經驗到有人提名為我禱告。雖然之前信主一段時間,卻是第一次有人這樣為我禱告。我在那裡真正經驗到上帝的愛。


還有一次,我在研究所修了一門很難的神經解剖學。期中考考得很爛,爛到期末考考滿分也無法過。期末考前,我和另外兩位同學都打算放棄了。但在考試前一天晚上,我去參加禱告會,把這個需要交通出來,弟兄姊妹就為我禱告。禱告時,我心裡其實有罪惡感,覺得自己學得很爛很不認真,怎麼可能考過。但又不甘心,就賴皮地跟主禱告,求祂幫助我,並承諾整夜讀書。禱告後,我突然有個意念,好像是讀雙數章(或是單數章,我忘了)。我就按著這個意念開始讀,感謝主,竟然讀得懂,而且讀得很順利。第二天中午考試前,我竟然把那本厚厚的書重點K完了。我當時覺得不可能考過,但老師出的考題很明顯在放水,而且範圍涵蓋了整個學期。那兩位只看考古題的同學考完都很驚訝我怎麼寫了那麼久。我告訴他們我整夜讀書,並且跟耶穌禱告,祂告訴我考哪裡。後來聽說,我能過關,是因為我的期末考成績比期中考進步非常多,所長就幫我加分到70分,而另外兩位被減分。我不知道這個故事是真是假,但我要說的是,我真實經驗到 代禱的奇妙力量。那整夜的努力加上代禱,我確實經驗到 上帝的同在


各位,這些年來,我天天靈修親近主,我跟主的關係大有進步。我也學會在小組和代禱團隊中彼此代禱,透過很多代禱得到很大的祝福。活在基督的身體裡真是美好!我身上生過的病,許多都因著代禱得醫治。我的服事也得到很大的幫助。我相信,有人的代禱和沒有人的代禱,你在服事和生活上會差很多。以上所說的,就是一個基督徒生活,是活在「一要三招」裡面的生活。


四、作業


為了幫助我們養成這些美好的屬靈習慣:

  • 每日靈修:請思想靈修的三個問題,並寫下靈修筆記貼在「Line學員大群組-記事本」內。這會幫助你記錄與主相遇的寶貴時刻。

  • 每週禱讀:請與小隊員每週至少禱讀一次。一起在主的愛中互動、彼此建造。


願神大大祝福大家,在這次課程中,我們都能親身經歷祂的愛,在信仰和生活上大大蒙福,並且也去使別人得福。阿們。



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